У цьому модулі я : • Мала змогу разом з колегами обговорити створені приклади учнівських робіт та їх оцінювання. • Висловила власну думку, щодо покращення самоспрямованності учнів в навчанні. • Приймала участь в аналізі шляхів здійснення диференціації навчання. • Створила форму оцінювання учнівської самоспрямованності та інструменти підсумкового оцінювання. • Створила методичні матеріали для успішного навчання, які підходять різним учням з урахуванням їх особливостей.
Немає коментарів:
Дописати коментар